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8. 课堂段位与能量值规则
本表展示了课堂报告中“段位”的评定标准,它将量化的能量值与生动的激励评语相结合,用于直观评估和反馈课堂互动效果。 
能量值计算公式: 能量值= 实际参加实质性互动人次/应参加实质性互动人次x100
| 课堂段位 | 能量值区间 (标准) | 评语 (激励反馈) | 实质性活动数与段位的关联 (特殊规则) |
|---|---|---|---|
| 青铜 | 0≤能量值<30 | 互动刚起步,大家还在找感觉呢! | 互动教案3个以下实质性互动,固定为青铜 |
| 白银 | 30≤能量值<50 | 慢慢上道了!开始有人抢答啦~ | - |
| 黄金 | 50≤能量值<60 | 气氛活跃起来啦!讨论声压不住! | - |
| 铂金 | 60≤能量值<70 | 全班在线飙车!每个环节都带劲! | - |
| 钻石 | 70≤能量值<80 | 全班在线飙车!每个环节都带劲! | - |
| 星耀 | 80≤能量值< 95 | 课堂高能现场!学生追着问下回啥时玩? | - |
| 王者 | 95 ≤能量值 | 封神现场!校长都想报名当学生! | - |
与剥豆豆的班群关联(重要更新):
为了实现教学生态的互联互通,互动大屏的班群功能已与 剥豆豆 深度关联。
- 数据同步: 教师在 剥豆豆 中创建和管理的班群,可直接在互动大屏中应用和导入。
- 简化流程: 教师无需重复创建班级,极大地简化了教学准备流程,确保学情数据可以在不同产品间进行统一管理和追踪。