10 颗豆豆
1. 单选题
30 秒
加涅认知加工模型中的「选择性注意」阶段，最接近教学设计中的哪个环节？
教学目标设定
课堂导入
知识点讲解
课后作业布置
2. 单选题
30 秒
在信息加工模型中，“短时记忆”到“长时记忆”的转化最依赖哪种教学设计策略？
重复练习
视频播放
课堂讨论
课堂游戏
3. 单选题
30 秒
信息加工模型中，“语义编码”阶段最可能受到以下哪种教学设计策略的影响？
提供多样化的学习资源（如图片、视频、文本）
使用类比和隐喻帮助学生理解概念
设计重复练习以强化记忆
提供即时反馈以纠正错误
4. 单选题
30 秒
信息加工模型中，“提取”是指从长时记忆中回忆信息。以下哪种教学设计最不利于信息提取？
提供关键词提示
使用多选题测试
完全不提供复习机会
设计开放式问题
5. 单选题
30 秒
信息加工模型“反应生成”阶段强调学习者对信息的输出。以下哪种教学设计最能体现这一阶段？
让学生听讲
让学生做笔记
让学生完成实践任务
让学生看视频
6. 单选题
30 秒
信息加工模型中“反馈”环节对学习至关重要。以下哪种反馈方式最有效？
延迟反馈
模糊反馈
即时反馈
无反馈
7. 单选题
30 秒
以下哪种教学设计最能体现加涅信息加工模型中的“执行控制”过程？
提供标准答案供学生参考
设计开放性问题让学生讨论
让学生自由探索学习内容
提供详细的学习目标和步骤
8. 单选题
30 秒
“期望”环节强调学习动机。以下哪种教学设计最能激发学生的“期望”？
布置大量作业
减少课堂互动
明确学习目标和意义
使用复杂术语
9. 单选题
30 秒
在信息加工模型中，“感知”是信息加工的第一步。以下哪种教学设计最能优化学生的“感知”过程？
使用单一的教学方法
增加理论讲解
减少课堂互动
提供多样化的感官刺激
10. 单选题
30 秒
加涅的“长时记忆”阶段强调知识的存储。以下哪种教学设计最不利于长时记忆的形成？
提供结构化知识框架
让学生死记硬背
设计有意义的学习活动
提供复习机会
剥豆豆
金牌
会员 无限剥豆豆游戏，更详尽的游戏报告，更多学员的支持
仅需0.6元/日
你可能喜欢
Akamai World Tour 2025 有奖竞答
剥了 4 次
LEDUO
剥了 2 次
课堂测试
剥了 2 次
环境知识竞赛
剥了 2 次
移动商务与兴趣电商基础知识测验
剥了 2 次