儿童发展(认知与言语发展)
儿童发展(认知与言语发展)
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年级:大学
科目:其他
usera7lgq4
2025-04-16
6 颗豆豆
1. 单选题
20 秒
<p>提出“相互作用论”的是哪位学者</p>

提出“相互作用论”的是哪位学者

美国的斯金纳(Skinner)

瑞典的皮亚杰(Piaget)

瑞士的皮亚杰(Piaget)

美国的乔姆斯基Chomsky

2. 单选题
30 秒

请说出,以下哪一个言语发展阶段是最晚出现的

孩子能够表达出“我是一个小女孩儿/小男孩儿”

孩子能够喊出“爸爸妈妈“”

孩子能够表达出“爸爸 车车 回家”的句型

孩子能够使用“因为”、“所以“进行表达

3. 单选题
30 秒
<p>《指南》中提出&#xff0c;中班幼儿应该达到的语言领域发展目标是&#xff1f;</p>

《指南》中提出,中班幼儿应该达到的语言领域发展目标是?

能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节 

会看画面,能根据画面说出图中有什么、发生了什么事等 

能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展,或续编、创编故事 

4. 单选题
30 秒
<p>《指南》中提出&#xff0c;大班幼儿应该达到的语言领域发展目标是</p>

《指南》中提出,大班幼儿应该达到的语言领域发展目标是

喜欢用涂涂画画表达一定的意思 

愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法 

会正确书写自己的名字 

5. 单选题
45 秒
<p>幼儿开始用符号来描述他们经历过事物&#xff0c;这体现了幼儿处在哪个认知发展阶段&#xff1f;</p>

幼儿开始用符号来描述他们经历过事物,这体现了幼儿处在哪个认知发展阶段?

感知运动阶段

前运算阶段

具体运算阶段

形式运算阶段

6. 单选题
30 秒

请你选出“言语发展”的英文

Motor Development

Cognitive Development

Language Development

Emotional Development

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