1.决定教育性质的根本因素是( )。(单项选择题)
A.生产力
B.文化
C.政治经济制度
D.科学技术
2.教育对经济发展的促进作用不包括以下哪项?( )。(单项选择题)
A.提高劳动力素质
B.促进科技创新
C.增加物质资源
D.改善经济结构
3.教育可以改变政治经济制度的发展方向。(判断题)
4.教育功能的基本结构包括( )(多项选择题)
A.正向功能与负向功能
B.个人功能与社会功能
C.营利性功能和公益性功能
D.显性功能与隐性功能
5.教育的三大社会功能分别是?(多项选择题)
A.政治功能
B.金融功能
C.经济功能
D.文化功能
6.从教育作用的呈现形式、表面属性或外部特征来看,教育功能可分为( )。(单项选择题)
A.个体功能和社会功能
B.正向功能和负向功能
C.谋生功能和享用功能
D.显性功能和隐性功能
7.教育作用的对象来看,教育功能可分为个体功能和( )。(单项选择题)
A.正向功能
B.社会功能
C.协调功能
D.筛选功能
8、“狼孩”的例子从反面说明了教育促进个体( )功能的重要性。(单项选择题)
A.个性化
B.社会化
C.职业化
D.主体化
9.影响教育发展的社会因素有哪些?(多项选择题)
A.经济
B.政治
C.文化
D.人口
10.《学记》中“建国君民,教学为先”揭示了教育的重要性和( )。(单项选择题)
A.教育与政治的关系
B.教育与人的关系
C.教育与经济的关系
D.教育与社区的关系