函的核心功能是（ ）
向下级部署重要任务
发布行政法规
向隶属上级请求指示
不相隶属机关间商洽工作
某市教育局向市财政局申请项目经费，应使用的文种是（ ）
请示
函
通知
报告
函的标题规范格式是（ ）
事由+文种
主送机关+文种
仅写“函”
发文机关+事由+文种
请求批准函的正文开头必须包含（ ）
历史背景分析
寒暄问候语
个人职务说明
政策法规依据
答复函的规范结束语是（ ）
“请遵照执行”
“特此通知”
“特此函复”
“请速回复”
联合发函时，标题中发文机关排列规则是（ ）
主办机关在前
按机关级别排序
随意排列
按字母顺序排列
向不相隶属机关提出工作建议的函，结尾应使用（ ）
“请尽快解决”
“请研究函复”
“望批准”
“请批复”
函的发文字号中，机关代字后应标注（ ）
“函”字
“发”字
不标注
“字”字
下列哪个事项必须用函而非请示（ ）
市政府向省政府申请政策支持
乡镇党委向县委汇报工作
部门向直属上级请求人事调整
县教育局向县财政局申请经费
函的附件标注位置应在（ ）
公章下方
文件末尾
标题下方
正文下一行
答复函中不同意对方请求时，应（ ）
推给其他部门
直接拒绝
回避核心问题
说明政策依据
紧急函件需在（ ）标注紧急程度
联系人处
正文开头
公章旁
标题左侧
上级机关答复下级请示事项时，可代替批复的文种是（ ）
函
通知
决定
通报
函中提及对方机关的正确称谓是（ ）
“贵局”
“该部门”
“你们”
“你单位”
下列函的结束语正确的是（ ）
“请尽快拨款为荷”
“请遵照执行”
“特此命令”
“盼复”
函的禁用场景包括（ ）
向下级部署年度重点工作
向同级统计部门提供数据
向隶属上级请求指示
向高校商洽合作事宜
请求批准函必备要素有（ ）
具体诉求（金额/数量/时限）
领导个人批示复印件
政策依据（文件名称+条文）
附件清单（如有证明材料）
答复函写作要求（ ）
可附带新工作要求
针对原函事由逐项回应
不同意的需说明依据
使用“原则上同意”规避责任
函的格式易错点包括（ ）
联合发函只盖主办机关章
请求函结尾用“请批复”
主送机关写“相关单位”
未标注联系人及电话
下列情形必须修改的是（ ）
正文：“根据领导要求申请经费”
标题：《关于要钱的函》
结束语：“请速速打款”
附件：《项目预算表》