识字与写字教学设计
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年级:大学
科目:高等教育
用户_55m2iw
2024-09-25
10 颗豆豆
1. 多选题
30 秒

汉语拼音教学内容有哪些?

声韵调与整体认读音节

音节的拼读

汉语拼音的书写

汉语拼音的纠正

汉语拼音字母表

辅学系统

2. 单选题
30 秒

哪一个不属于汉语拼音教学的辅学系统?

练习

插图

四线三格

汉字

3. 判断题
30 秒

小学一年级一定要坚持零起点教学,不管班级的学生是否大部分都已经学国了拼音。

4. 判断题
30 秒

学习拼音时,各地方言与普通话的差异通常成为拼音发音教学的难点。

30 秒

请按顺序排列拼音课新授环节。

学新音

带调读

拼读

书写

45 秒

将下列的教学环节与教学游戏匹配。

学新音

猜口型

带调读

摘苹果

拼读

找朋友

书写

手指操

7. 多选题
30 秒

汉语拼音方法的选择原则有哪些?

直观化

幼态化

逻辑性

活动化

30 秒

请匹配识字与写字教学的学段目标。

第一学段

学习独立识字,学会查词典。

第二学段

有初步的独立识字能力,能查词典。

第三学段

有较强的独立识字能力,感受汉字的构字组词特点。

9. 判断题
30 秒

识字课指的就是专门的识字课。

10. 多选题
30 秒

识字写字课的教学内容有什么?

字音

字形

字义

写字姿势

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