《腊八粥》课文基础知识与结构分析

《腊八粥》课文基础知识与结构分析

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年级:未设置
科目:语文
user8lvw3l
2026-03-03
7 颗豆豆
1. 单选题
15 秒

下列加点字的读音,完全正确的一项是( )(基础知识·字词读音)

腊八粥(zhòu) 熬制(āo) 肿胀(zhòng)

腊八粥(zhòu) 熬制(áo) 肿胀(zhòng)

腊八粥(zhōu) 熬制(āo) 肿胀(zhǒng)

腊八粥(zhōu) 熬制(áo) 肿胀(zhǒng)

2. 单选题
30 秒

下列词语中,与课文中“有声无力”结构相同的一项是( )(基础知识·词语结构)

有气无力

自言自语

无影无踪

全心全意

3. 单选题
15 秒

课文的整体结构是( )(课文结构·层次梳理)

总—分

按时间顺序无明显总分结构

总—分—总

分—总

4. 单选题
15 秒

课文中,作者是按照什么顺序描写八儿与腊八粥的关联的?( )(课文结构·顺序梳理)

分粥—盼粥—喝粥

盼粥—喝粥—分粥

盼粥—分粥—喝粥

喝粥—盼粥—分粥

5. 单选题
30 秒

下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )(基础知识·标点运用)

锅中的粥,有声无力的叹气还在继续?

枣子、栗子、花生仁儿、饭豆,都是熬腊八粥的好材料。

八儿问:“妈妈,粥什么时候才好呢?”

妈妈说:“今晚我们熬腊八粥吃”。

15 秒

课文中,详写的内容是( ),略写的内容是( )(课文结构·详略安排)

八儿盼粥、分粥、喝粥
腊八粥的制作过程
7. 单选题
30 秒

下列对课文段落层次的划分,最合理的一项是( )(课文结构·层次划分)

①(第1段):总写腊八粥的吸引力 ②(第2-11段):具体写八儿盼粥、分粥、喝粥 ③(第12段):总结腊八粥承载的温情

①(第1段):介绍腊八粥的食材 ②(第2-12段):写家人熬粥、吃粥

①(第1-6段):写妈妈熬粥 ②(第7-12段):写八儿喝粥

①(第1-2段):写八儿盼粥 ②(第3-8段):写八儿分粥 ③(第9-12段):写八儿喝粥

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