10 颗豆豆
1. 单选题
30 秒
表演游戏要选择幼儿感兴趣、容易理解、有趣的作品，以下哪个例子体现了幼儿在感兴趣的表演游戏中进行创新？
小班幼儿表演《拔萝卜》
中班幼儿表演《三只蝴蝶》
孩子们表演《小熊请客》，每天用不同方式赶狐狸
大班幼儿表演《龟兔赛跑》
2. 单选题
30 秒
关于表演内容的选择，以下说法正确的是？
小班适宜选择易于改编、拓展的作品
中班适宜选择有重复情节的简单作品
大班适宜选择一个场景的作品
搞怪、冲突不明显的作品更受幼儿喜欢
3. 单选题
30 秒
在表演游戏前，教师引导幼儿参与游戏场地、情景的布置，以下哪个例子符合这一做法？
教师独自布置表演游戏《小铃铛》的环境
教师提出问题，让各组幼儿确定设想并创设不同的《小铃铛》游戏场景
教师直接为幼儿准备好所有的游戏场景
教师让幼儿在已布置好的固定场景中表演
4. 单选题
30 秒
表演游戏过程中，帮助幼儿提高表演技能包括多个方面，以下哪一项不属于幼儿在表演游戏中最基本的表演技能？
口头语言的表达技能
绘画表演技能
唱歌表演技能
形体表演技能
5. 单选题
30 秒
在表演游戏后的组织要点中，关于评价的说法错误的是？
表演游戏的评价要以鼓励和赞扬为主
评价可以采用集体、小组和个人的形式
教师可以主观地以成人的好恶对幼儿在游戏中的表现进行评价
评价内容要具体到语言、动作和表情运用能力
6. 单选题
30 秒
选择表演游戏内容的首要标准是？
教师个人喜好
幼儿兴趣和理解能力
故事文学价值
家长推荐意见
7. 单选题
30 秒
最适合小班表演的作品特点是？
情节复杂多变
语言简单重复
寓意深刻抽象
场景转换频繁
8. 单选题
30 秒
大班表演游戏适宜的场景数量是？
1个
2-3个
4-5个
越多越好
9. 单选题
30 秒
教师帮助幼儿理解内容的最佳方式是？
一次性完整讲述
分段讲述并提问
让幼儿自己阅读
播放动画视频
10. 单选题
30 秒
表演游戏环境创设的正确做法是？
完全由教师布置
让幼儿参与布置
使用现成商业道具
避免幼儿接触道具
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