在《学弈》中,弈秋的两位学生学习态度不同,最终结果是:
A) 两人均成为大师
一位专注于学习,另一位分心而成效较差
两人均未学会下棋
两位学生都成了平庸的棋手
《学弈》一文中,作者通过这个故事主要想传达的道理是:
A) 下棋需要天赋
学习应专心致志
老师的教学方法决定一切
朋友之间应该互相帮助
《两小儿辩日》中,孔子的态度体现了中国古代哲学中的哪个观念?
知之为知之,不知为不知
三人行必有我师
己所不欲,勿施于人
君子坦荡荡
《两小儿辩日》里,两个小孩争论的问题是什么?
太阳是从东升还是西落
哪一天太阳离地球更近
太阳在何时离人近
太阳的颜色是否随时间变化
《书戴嵩画牛》中,戴嵩画牛的故事告诉我们的道理不正确是?
画画要注重色彩搭配
画家应当多观察生活
不要小看身份低微的百姓
专业的事情应该由专业人士来做
《书戴嵩画牛》中,牧童指出戴嵩画作中的错误,这反映了什么?
A) 牧童比画家更有艺术天赋
实践经验对于艺术创作的重要性
画牛必须完全按照实际情况
戴嵩不愿意接受批评
《伯牙鼓琴》中,伯牙因为哪位知音去世而决定不再弹琴?
子期
庄子
孔子
老子
《伯牙鼓琴》的故事强调了哪种人际关系的价值?
亲情
师生情
友情
同事关系
《学弈》中提到的“虽与之俱学,弗若之矣”表达了什么意思?
两个人一起学习,但成果不一样
学习时不应该有同伴
一个人不能同时学习两种技能
两个人的学习进度相同
《书戴嵩画牛》中,戴嵩最后是如何对待牧童的意见的?
无视牧童的意见
改正了自己的画作
决定不再画牛
笑着表示对牧童的赞同