선생님, __________. (安好)
저______ 왕링이______. (我是王令仪。)
왕강 씨______ 한국어 학과 학생______? (王强是韩语系学生吗?)
아니요, 저______ 중국 사람______ ______. (不,我不是中国人。)
저______ 음악______ 좋아합니다. (我喜欢音乐。)
친구______ 영화______ 봅니다. (朋友看电影。)
저______ 학생______, 동생______ 학생______. (我是学生,弟弟也是学生。)
우리 학교______ 큽______. (我们学校大。)
이것______ 책______? (这是书吗?)
저______ 고향______ 칭다오______. (我的家乡是青岛。)
“老师”的韩语是:
학생
친구
선생님
의사
“안녕하십니까?” 的意思是:
你去哪?
你好吗?
这是什么?
你是谁?
下列哪个是闭音节?
가
너
나
책
“저는 중국 사람______.” 应填入:
입니까
입니다
아닙니다
이에요
“형______ 회사원______.” 应填入:
는 / 입니까
은 / 입니다
가 / 아닙니다
이 / 입니다
“나는 영화______ 좋아해.” 应填入:
도
을
가
는
“친구______ 만납니다.” 应填入:
를
에
과
도
“그리고” 的意思是:
但是
和/并且
所以
因为
“제 고향은 아름______.” 应填入:
답아요
답지요
답습니다
답니까
“처음 뵙겠습니다” 的意思是:
初次见面
谢谢
对不起
再见
“는” 用于闭音节后。
“입니다” 表示疑问。
“도” 表示“也”。
“아니요” 表示肯定回答。
“만나서 반갑습니다” 意思是“很高兴认识你”。
我是留学生。
你不是老师吗?
我喜欢音乐和电影。
弟弟不是学生。
青岛很美丽