如果要开发一门课程,需要经历以下哪些阶段(多选):
分析 Analysis(培训前的需求分析)
设计 Design(写课程目标、内容大纲等)
开发 Development(开发教材,如:做授课PPT)
实施 Implementation(实施培训)
评估 Evaluation(培训后的效果评估)
设计课堂互动活动,例如小组讨论等,属于ADDIE流程中的哪个阶段
分析 Analysis
设计 Design
开发 Development
实施 Implementation
评估 Evaluation
做课程PPT,属于ADDIE流程中的哪个阶段
分析 Analysis
设计 Design
开发 Development
实施 Implementation
评估 Evaluation
根据柯氏四级培训效果评估理论,培训效果评估包括(多选):
第一级 反应评估:学员的学习感受?
第二级 学习评估:学员的学习效果?
第三级 行为评估:有没有应用到工作中?
第四级 结果评估:有没有提升工作表现?
我们经常使用的「课后满意度问卷」属于柯氏四级效果评估中的哪一级?
第一级反应评估
第二级学习评估
第三级行为评估
第四级结果评估
在课程开发中,出考试题的目的是为了
A Analysis 需求分析
B Design 课程设计
C Development 教材开发
D Implementation课程实施
E Evaluation 效果评估