下面关于《多彩的活动》表述不正确的一项是
要按照游览的顺序写清楚活动的地点及景物的特点。
写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意个别同学的表现。
要注意细致描写人物的动作、语言和神态等。
写清楚活动的过程，把印象深刻的部分作为重点来写。
习作：多彩的活动审题：以下素材不符合本次习作要求的一项是
写学校举行运动会，自己参加了其中的接力赛。
写自己随小组成员去看望孤寡老人，并表演了节目。
写集体参加3月12日的植树节活动，并细致描写同学们植树的过程。
写自己精心设计了一幅黑板小报，内心感到特别喜悦。
毛主席曾经这样评价孙中山：“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生精力，真是（ ）
鞠躬尽瘁，死而后已
捐躯赴国难，视死忽如归
祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人
位卑未敢忘忧国
下列句子所用修辞手法与其它句子不一样的一项是（ ）
起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。
两个半钟头的检阅广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。
桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
下面描写场面的句子中，运用了点面结合的方法的一项是（ ）
观众们也被带动起来了，和着节拍拍手，闭上眼睛随着节拍晃头。
乐曲结束了，男乐手在灯光的投射下重返座位。人群中爆发出如潮的掌声，还有人大喊：“再来一个！”
原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一个自由市场。
几个小时如流水一般飞快地过去了。义卖结束了，操场上又恢复了往日的宁静。
下列关于演讲的说法不恰当的一项是（ ）。
演讲的观点要鲜明，不能含糊不清。
演讲就是想说什么就说什么，只要真实、有感染力就行。
演讲要选择合适的材料说明观点，如列举有代表性的事例、引用名言警句等。
一般先根据演讲内容，拟定一个题目，如“坚持锻炼好处多”等。
下列名言警句中表现普通人忧国忧民情怀的是（ ）
鞠躬尽瘁，死而后已。
捐躯赴国难，视死忽如归。
祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
位卑未敢忘忧国。
下面加点字解释正确的一项是（ ）
排（合拢）山倒海 居高临（面对）下
悬崖绝（断）壁 翠色欲（将要）流
大举（兴起）进犯 千钧一发（发现）
昂（仰，抬起）首挺胸 气（气概）壮山河
下面句子中没有运用“反复”修辞手法的一项是（ ）
大山原来是这样的！月亮原来是这样的！小红走着，就像第一次认出养育她成长的山村。
冒着敌人的炮火，前进！前进！前进进！
敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭亡，敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭亡。
我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。