文献导读课程——第六组出题
文献导读课程——第六组出题
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剥了 1 次
年级:大学
科目:英语
kekesoblue
2024-11-28
19 颗豆豆
60 秒

通篇精读法‌是一种深入、细致的阅读方法,旨在全面、系统地掌握阅读材料的内容。这种方法要求读者逐字逐句地阅读,深入理解每个词语、句子、段落和篇章的含义,以达到对文章全面深入的理解和评价。————请对该方法的四个基本阶段进行排序。

围绕学术文献主题,展开初步猜想

带着问题批判性地阅读,并做好笔记

复述你所阅读的文献,并扼要记录自己的理解 

基于你做好的笔记,反复进行纵向、横向的比较

45 秒

请对文献阅读的基本步骤进行排序。

筛选文献

通篇初读

观点细读

拓展阅读

3. 多选题
30 秒

学术文献阅读的基本原则有哪些?

需求匹配原则

效率优先原则

吸纳与批判相结合原则

全局与部分相结合原则

4. 多选题
30 秒

为什么要阅读学术文献?

对某个热点词感兴趣

想了解某个专业

希望扎实学好某个专业

想写一篇学术论文

5. 单选题
60 秒

关于在线学习参与度的研究背景:某大学希望了解学生在在线学习平台上的参与情况,并探索影响学生参与度的主要因素。方法:研究者通过在线问卷调查收集了来自1000名学生的数据。问卷包含20个关于学生学习习惯、技术使用体验及动机的问题。数据采用描述性统计分析和回归分析。结果:分析显示,学习动机与技术易用性是影响学生在线学习参与度的两个主要因素。动机水平越高、技术越易用,学生的参与度越高。总结:研究表明,在线学习平台应注重用户友好性设计,同时需通过激励机制提升学生的学习动机。题目:以下哪项最能正确描述该研究的类型? 

实验研究(通过控制变量和实验设计测试因果关系)

定量研究(通过问卷或统计分析研究变量之间的关系)

定性研究(通过访谈和观察等方法探讨深层次主观体验)

行动研究(通过参与性实践和反馈改进解决问题)

6. 单选题
60 秒

关于工作场所压力的研究背景:某研究者希望探讨快节奏工作的企业员工如何在高压环境中管理压力,以及这种压力如何影响员工的行为和文化。方法:研究者进入一家大型科技公司,花费六个月时间与员工一起工作,参与团队活动,并观察员工的日常行为。研究者还进行了半结构化访谈,收集员工的主观体验。结果:研究发现,员工使用幽默作为应对压力的主要策略,同时依赖非正式的社交支持系统来缓解情绪。公司文化在压力管理中起到了重要作用。总结:研究表明,工作压力管理不仅是个人的问题,还与企业文化和社会支持网络密切相关。题目:以下哪项最能正确描述该研究的类型? 

民族志研究(通过长期观察和参与研究特定文化或群体)

实验研究(通过控制变量和实验设计测试因果关系)

定量研究(通过问卷或统计分析研究变量之间的关系)

行动研究(通过参与性实践和反馈改进解决问题)

7. 单选题
60 秒

关于小学数学学习的研究背景:某研究者希望测试游戏化教学法是否能提高小学数学学习效果。方法:研究者随机选择两个班级,一个班级采用传统教学法(对照组),另一个班级采用游戏化教学法(实验组)。实验持续一个学期,期末通过统一测试评估两组学生的数学成绩。结果:实验组的平均成绩显著高于对照组(p < 0.01),同时实验组学生报告了更高的学习兴趣。总结:研究表明,游戏化教学法有助于提升学生的数学学习效果和兴趣。题目:以下哪项最能正确描述该研究的类型? 

定性研究(通过访谈和观察等方法探讨深层次主观体验)

实验研究(通过控制变量和实验设计测试因果关系)

民族志研究(通过长期观察和参与研究特定文化或群体)

行动研究(通过参与性实践和反馈改进解决问题)

8. 单选题
60 秒

关于学校阅读项目的研究背景:某小学启动了一个阅读推广项目,旨在提高学生的阅读兴趣和能力。方法:研究者与学校教师合作设计了系列阅读活动,并定期收集学生的反馈。研究者根据这些反馈不断调整活动内容,例如增加阅读竞赛和家长参与环节。结果:项目运行一年后,学生的阅读兴趣评分平均提高了30%。家长的参与度也从20%上升到60%。总结:研究证明,动态调整的阅读推广策略能够显著提高学生的阅读兴趣和能力。题目:以下哪项最能正确描述该研究的类型? 

实验研究(通过控制变量和实验设计测试因果关系)

定性研究(通过访谈和观察等方法探讨深层次主观体验)

定量研究(通过问卷或统计分析研究变量之间的关系)

行动研究(通过参与性实践和反馈改进解决问题)

9. 单选题
90 秒

关于老年人健康体验的研究背景:研究者希望深入了解老年人在面对慢性疾病时的生活体验,以及这种体验对他们日常生活的意义。方法:研究者对15位患有慢性病的老年人进行了深入访谈,收集了他们关于疾病的感受和应对策略。访谈数据通过逐步解码和主题分析提炼出核心意义。结果:研究发现,老年人面对慢性疾病时主要表现为一种“被迫适应”的生活模式,同时他们从社交支持中获得了心理上的安慰。总结:研究强调,慢性疾病的护理不仅需要医疗干预,还需关注患者的心理支持需求。题目:以下哪种质性研究方法最适合描述该研究? 

现象学研究(探索个体对某一现象的主观体验和意义)

扎根理论(通过数据分析生成理论)

民族志研究(研究特定群体或文化的生活方式和实践)

叙事研究(聚焦个体的个人故事和生活经历)

10. 单选题
90 秒

关于教师职业生涯的研究背景:研究者希望通过探讨几位资深教师的职业发展故事,了解他们在职业生涯中如何应对挑战并塑造职业身份。方法:研究者采用了访谈的方式,收集了5位教师的详细职业生涯故事,包括他们的教育背景、教学经历和个人反思。结果:分析表明,教师的职业身份塑造与其个人信念、学生反馈以及社会环境的变化密切相关。总结:研究认为,通过讲述职业生涯故事,教师能够更好地反思和理解自己的职业定位。题目:以下哪种质性研究方法最适合描述该研究? 

现象学研究(探索个体对某一现象的主观体验和意义)

扎根理论(通过数据分析生成理论)

民族志研究(研究特定群体或文化的生活方式和实践)

叙事研究(聚焦个体的个人故事和生活经历)

11. 单选题
90 秒

关于儿童学校适应过程的研究背景:研究者希望了解小学一年级儿童如何适应学校的日常生活,并探索影响他们适应能力的主要因素。方法:研究者对25名儿童及其家长进行了半结构化访谈,同时观察了课堂和课间活动。通过编码和比较分析,研究者逐步建立了一个理论框架,解释儿童的适应过程。结果:研究提出了一个适应模型,包括“情感依赖”、“规则学习”和“社会互动”三个核心类别。总结:研究认为,学校适应是一个动态过程,需要学校和家庭的协同努力。题目:以下哪种质性研究方法最适合描述该研究? 

现象学研究(探索个体对某一现象的主观体验和意义)

扎根理论(通过数据分析生成理论)

民族志研究(研究特定群体或文化的生活方式和实践)

叙事研究(聚焦个体的个人故事和生活经历)

12. 单选题
90 秒

小学教师的职业倦怠研究研究背景:近年来,小学教师的职业倦怠问题逐渐受到关注,但对其根本原因及其应对策略的深入研究仍然不足。研究目标:了解小学教师职业倦怠的原因及其应对策略,为学校管理者提供政策建议。研究内容:探讨职业倦怠的主要诱因。分析教师应对职业倦怠的常用策略及效果。提出减轻职业倦怠的干预措施。题目:以下哪种研究方法最适合完成该研究计划? 

叙事研究(通过个体的职业故事探索其职业经历和心理变化)

扎根理论(通过系统化的编码分析,生成职业倦怠的理论模型)

定量研究(通过问卷或实验设计,测量职业倦怠的影响因素)

民族志研究(通过长期观察研究小学教师群体的职业文化和行为)

13. 单选题
90 秒

大学生时间管理对学业成绩的影响研究背景:许多大学生因无法有效管理时间而导致学习效率低下,但关于时间管理具体影响学业成绩的机制研究仍较少。研究目标:探讨大学生时间管理能力与学业成绩之间的关系,揭示其影响机制。研究内容:测量大学生的时间管理水平。分析时间管理对学业成绩的直接或间接影响。提出提高时间管理能力的具体建议。题目:以下哪种研究方法最适合完成该研究计划? 

定量研究(通过问卷和统计分析,研究时间管理与学业成绩的关系)

定性研究(通过访谈和观察,探讨时间管理对学业成绩的深层次影响)

行动研究(与学生合作设计时间管理策略并测评效果)

现象学研究(探索大学生对时间管理的主观体验和意义

14. 单选题
60 秒

中学生的学习动机与教学方法的关联研究研究背景:中学生的学习动机在不同教学方法下可能表现出显著差异,但如何有效激发学习动机仍需进一步研究。研究目标:探讨不同教学方法对中学生学习动机的影响,为优化教学设计提供依据。研究内容:比较传统讲授法与探究式教学对学习动机的影响。探讨学习动机与课堂参与度的关系。提出提高学习动机的教学建议。题目:以下哪种研究方法最适合完成该研究计划? 

实验研究(通过控制教学方法变量,测试其对学习动机的影响)

定性研究(通过访谈或观察,探讨学生在不同课堂中的学习体验)

扎根理论(通过分析数据生成学习动机的理论框架)

行动研究(与教师合作设计和优化教学实践并测评效果)

15. 单选题
60 秒

背景:随着数字化时代的到来,越来越多的企业采用在线平台来进行员工培训。然而,关于在线培训的有效性与传统面对面培训相比仍然存在不同的看法。许多研究集中在技术工具的使用和平台设计上,但关于个体差异(如学习风格、技术接受度)如何影响在线培训效果的研究较少。问题:根据当前的背景和研究现状,以下哪一个研究问题最具创新性和实用性? 

如何提升在线培训平台的技术功能,使其更加用户友好?

不同学习风格的员工在接受在线培训时的表现如何?

在线培训是否能完全取代传统面对面培训模式?

在线培训的成本与传统培训相比是否更具经济性?

16. 单选题
60 秒

背景:随着电子游戏的普及,游戏产业成为全球最大的娱乐行业之一。许多研究探讨了电子游戏对青少年行为的影响,但较少有研究关注电子游戏中的性别表现(如男性和女性角色的描绘)如何影响玩家的性别观念和社会认知。问题:以下哪个研究问题最能填补这一领域的空白? 

电子游戏中的性别表现是否对玩家的性别认知产生影响?

青少年玩家对电子游戏中的性别角色的态度与其现实生活中的性别态度有何关联?

男性和女性玩家在玩角色扮演游戏时对性别表现的看法有何不同?

电子游戏中的暴力内容如何影响玩家的攻击性行为?

17. 单选题
90 秒

背景:在近年来的教育研究中,有关翻转课堂的讨论逐渐增多。学者们普遍认为翻转课堂能够有效提高学生的学习兴趣和学习效果。然而,也有部分研究指出,翻转课堂的实施可能面临技术限制和教师培训的挑战。问题:下列哪一项最适合作为支持上述观点的引用? 

Smith (2020) found that flipped classrooms are the most effective method for enhancing student engagement, especially in science education.

Johnson & Lee (2018) argued that while flipped classrooms hold promise, their success largely depends on the availability of technology and teachers' proficiency with digital tools.

Green & Black (2021) discussed how flipped classrooms are universally applicable, regardless of technology limitations or teacher readiness.

Wang & Zhang (2019) concluded that traditional teaching methods are still superior to flipped classrooms in all academic disciplines.

18. 单选题
90 秒

背景:在社会科学研究中,定量与定性研究方法各有优势。许多学者认为,定量研究能够提供广泛的统计数据,从而支持大范围的推论,而定性研究则更适合探索个体经验和复杂的社会现象。问题:下列哪一项最适合支持定性研究在理解个体经验中的独特作用? 

Baker (2017) emphasized that quantitative methods provide precise, generalizable data that is crucial for large-scale studies, such as national surveys.

O'Connor (2019) argued that qualitative research offers deep insights into individual experiences and the social processes behind behaviors, making it invaluable for understanding complex human phenomena.

Miller (2018) suggested that while qualitative methods are important, they cannot be used to explain general patterns or trends at a population level.

Brown (2020) noted that both qualitative and quantitative methods have equal value in providing comprehensive understanding, with no one method being superior to the other.

19. 单选题
45 秒

以下是某篇文章的一部分"早期的研究多集中在网络游戏对青少年行为的影响上,很多学者认为游戏中的暴力行为可能导致玩家攻击性行为的增加。近年来,随着网络游戏的多样化,研究开始关注游戏对青少年情绪和社交行为的影响。现今,学者们开始更加关注网络游戏对青少年心理健康的长期影响。"————这个段落的组织形式是?

从一般到特殊

对比与比较

时序组织

提出问题——分析问题——解决问题

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