下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是？
• A. 但当涉猎（应当）
• B. 见往事耳（了解）
• C. 自以为大有所益（好处）
• D. 非复吴下阿蒙（收复）
下列句中加点词的解释不正确的一项是？
• A. 卿今当涂掌事（当道，当权。
• B. 但当涉猎（粗略地阅读）
C. 卿今者才略（才干和谋略）
D. 大兄何见事之晚乎（认清事物）
下面加点词词义或用法相同的一项是？
• A. 策之不以其道/何陋之有（前者代词，马；后者宾语前置标志，不相同）
• B. 处江湖之远则忧其君/窥镜，谓其妻曰（前者代词，他们的；后者代词，他们的。相同。
C. 蒙辞以军中多务/未尝稍降辞色（前者动词，推辞；后者名词，言辞，不相同）
D. 结友而别/鸣之而不能通其意（前者表顺承；后者表转折，不相同）
《孙权劝学》选自哪部作品？
A. 《三国志》
B. 《史记》
C. 《资治通鉴》
D. 《汉书》答案
孙权劝吕蒙学习的主要目的是什么？
A. 提高吕蒙的文学修养
B. 让吕蒙多了解历史
C. 扩大吕蒙的见识，以当大任
D. 让吕蒙成为学者
吕蒙开始学习后，其变化如何被描述？
A. 立即成为大儒
B. 渐有长进，令人刮目相看
C. 没有明显变化
D. 反而退步了
下列哪句话是吕蒙对鲁肃说的？
A. “卿今当涂掌事，不可不学！
”B. “士别三日，即更刮目相待。
”C. “孤岂欲卿治经为博士邪？
”D. “大兄何见事之晚乎！
5.孙权用什么方法劝说吕蒙学习？
A. 以理服人，循循善诱
B. 以权压人，强迫学习
C. 以利诱人，承诺奖赏
D. 以情动人，讲述故事
下列哪个成语与《孙权劝学》有关？
A. 刮目相看
B. 指鹿为马
C. 画蛇添足
D. 狐假虎威
吕蒙最初对学习的态度是怎样的？
A. 非常积极
B. 消极抵触
C. 无所谓
D. 犹豫不决
鲁肃对吕蒙的变化感到怎样的惊讶？
A. 非常惊讶，认为不可思议
B. 毫无惊讶，早已预料
C. 略有惊讶，但觉得正常
D. 感到失望，认为没有进步
《孙权劝学》的故事告诉我们什么道理？
A. 学习无用
B. 学习可以改变命运
C. 学习要趁早
D. 开卷有益，应当勤学