根据学习的定义,下列属于学习现象的是( )。
在刺眼的阳光下,眼睛瞳孔直径会变化
望梅止渴
婴儿第一次叫妈妈
儿童模仿电影中人物的行为
以下活动中,不属于“正强化”过程的是( )。
妈妈答应明明,只要他回家积极完成作业,就可以看10分钟电视
王老师上课时对积极回答问题的学生都给予一朵红花奖励
安安发现坐车时只要系上安全带,刺耳的警示声音便会消失
红红期末得了第一名,爸爸兑现承诺,带她去了迪士尼游玩
初一(三)班的晚自习课吵闹的现象由来已久,新班主任杜老师在班会上严厉地批评了不遵守纪律的丁同学。其理论依据可能是( )。
冲击教育
替代惩罚
经典条件反射
操作条件反射
学生听课时将新学习的概念与头脑中已有的概念相联系属于( )。
有意义的发现学习
有意义的接受学习
机械的发现学习
机械的接受学习
一名学生上课举手发言,得到老师的表扬后,举手发言的频率高了,相应的心理学解释是( )。
经典性条件反射
社会学习
操作性条件反射
顿悟
应用新兴技术培训的理论基础是( )。
行为主义学习理论
成人学习理论
认知主义学习理论
建构主义学习理论
()是指个体把外界刺激所提供的信息整合到自己原有认知结构内的过程。
同化
图式
顺应
平衡
哪一理论是研究可见的、刺激与反应之间的关系。
建构主义学习理论
认知主义学习理论
社会学习理论
行为主义学习理论
哪种类型的座位布置适用于小组活动和非正式培训课,有利于互动式学习。
教室形
剧场形
马蹄形
扇形
认为一个人的行为是基于行为预期、实现手段和效价三个因素的理论是()。
行为主义学习理论
期望理论
社会学习理论
认知主义学习理论