11.3严于律己

被告人周某从高空抛下砖头，砸死路人，还曾向外投掷两桶5升桶装水、三罐未开封可乐，砸伤2人。最高人民法院对被告人周某以“危险方法危害公共安全罪”死刑复核一案依法作出裁定，核准周某死刑，立即执行。这警示我们 ①要认清犯罪的危害，远离犯罪 ②任何违法行为都要承担相应的责任 ③不要做危害他人生命安全的事 ④高空抛物时应先看下面

雾霾天气时，某市采取了单双号限行措施。司机赵某自作聪明，用光盘挡住车牌号，被交警发现并依法进行了处罚。赵某从这件事中应该懂得

在议学活动中，课代表以“远离违法犯罪”为题与同学们分享了“最高人民法院强调：审判既要成为对失足未成年人惩戒处罚的公堂，又应作为挽救教育的课堂。”对此，以下解读正确的有 ①年龄不是违法犯罪的挡箭牌 ②增强法治观念，远离犯罪“雷区” ③预防违法犯罪，人民法院是关键 ④未成年人已不再受法律的特殊保护

犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。对于陈某的以下行为判断正确的是

未成年人刑事责任降至12岁，你认为降低刑事责任年龄

近年来，未成年人犯罪的形势虽有好转，但仍不容乐观，呈现出低龄化、暴力化等趋势。导致未成年人犯罪的原因不仅包括未成年人自身的问题，还有源于外部的因素。针对未成年人犯罪问题，以下说法正确的是

以下是某地司法机关根据调查绘制的“未成年人犯罪轨迹图”。这幅图启示我们 ①预防未成年人犯罪更需要社会作出努力 ②不良行为不加以纠正可能会发展成犯罪 ③青少年要防微杜渐，避免沾染不良行为 ④社会是复杂的，应增强自我保护意识，拒绝交友

许多犯罪往往是从不良行为开始的，青少年要学会分析和辨别自己的行为，避免踏入“雷区”。对下表行为的分析，正确的是

“千里之堤，溃于蚁穴。”要从小事做起，防患于未然。分析中学生小陈的经历，排序合理的 ①小陈没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留②小陈自从结识了社会上的“朋友”后，逐渐无心学习，经常旷课③小陈仍不悔改，为了凑钱和“朋友”多次持刀抢劫，最终被判刑 ④小陈慢慢放纵自己，并因偷东西、打架等行为受到学校纪律处分

右图为某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据结果。他们的行为警示我们 ①应该增强自控能力，自觉抵制不良诱惑 ②预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始 ③不良行为是小节，对个人成长无关紧要 ④不良行为必然会发展成为违法犯罪行为

从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，往往仅是一步之遥，防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。下列选项中的诗句与“防微杜渐”所蕴含的道理一致的是

下列属于不良行为的有

我国预防未成年人犯罪法规定未成年人不得有“多次旷课、无故夜不归宿”等不良行为；规定未成年人“结伙斗殴，追逐、拦截他人”等属于严重不良行为。未成年人沾染上这些行为 ①不利于自身的健康发展 ②对家庭、社会会造成一定危害 ③容易走上违法犯罪道路 ④会触犯刑法，受到刑罚处罚

对右边漫画解读正确的是

从花光自己的压岁钱，到转走父母银行卡内的积蓄，再到偷盗或抢劫他人财物……近年来一些未成年人因游戏充值和为主播打赏多次花费家长“巨款”，这警示我们