<三月三的一天>讲述活动所必须掌握的知识、技能、素养

<三月三的一天>讲述活动所必须掌握的知识、技能、素养

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年级:其他
科目:其他
用户_BGj2ML
2026-01-08
8 颗豆豆
1. 单选题
30 秒

下列关于幼儿讲述活动概念的表述,正确的是

幼儿讲述活动是随机开展的自由交谈活动

幼儿讲述活动主要发展幼儿的书面语言表达能力

幼儿讲述活动无需教师引导,完全由幼儿自主进行

幼儿讲述活动是有目的、有计划培养幼儿语言能力的教育活动

2. 单选题
30 秒

下列不属于中班幼儿语言发展特点的是

愿意与他人交流,表达自己的想法和感受

词汇量显著增加,能理解并运用常见的名词、动词、形容词

能说完整的简单句,开始学习说复合句

能清晰、连贯地讲述完整的事件经过

3. 单选题
30 秒

下列哪项属于壮族“三月三”的典型民俗文化活动?

对歌、抛绣球、吃五色糯米饭

贴春联、守岁

赛龙舟、吃粽子

赏月、吃月饼

4. 单选题
30 秒

教学中的“三维目标”通常不包括以下哪一项?

教学评价目标

情感态度与价值观目标

知识与技能目标

过程与方法目标

5. 单选题
30 秒

在幼儿活动中融入壮族三月三文化时,下列教学方法最恰当的是

仅通过PPT讲解三月三文化知识

组织幼儿模拟抛绣球、学唱壮族童谣

让幼儿长时间观看三月三文化纪录片

要求幼儿背诵三月三的民俗资料

6. 单选题
30 秒

幼儿教师的“仁爱之心”在教学中主要体现为

对幼儿的错误进行严厉批评教育

关心爱护幼儿,尊重幼儿的个体差异

严格要求幼儿,追求高教学成绩

专注于教学任务完成,忽略幼儿情绪

7. 单选题
30 秒

幼儿讲述活动中,“看图讲述”属于以下哪种类型?

叙事性讲述

说明性讲述

议论性讲述

描述性讲述

8. 单选题
30 秒

下列哪项行为最能体现幼儿教师良好的互动能力和亲和力?

优先关注表现优秀的幼儿,忽略内向幼儿

用温和的语气回应幼儿,主动蹲下与幼儿平视交流

教师独自完成教学环节,减少幼儿提问

严格控制幼儿发言时间,避免课堂混乱

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