学前儿童个性的发展
学前儿童个性的发展
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年级:大学
科目:其他
usera7lgq4
2025-05-14
7 颗豆豆
1. 单选题
30 秒
<p>学前儿童自我意识产生的标志是</p>

学前儿童自我意识产生的标志是

孩子能够说出“我”这个词

孩子分得清“你”和“我”

孩子能够说出自己的名字

孩子能够喊出“爸爸”、“妈妈”

2. 单选题
30 秒
<p>红点实验是为了测试学前儿童什么的发展</p>

红点实验是为了测试学前儿童什么的发展

能否把我和他人区分出来

是否具备自我调控的能力

能否意识到自己的特征

是否具备自我评价的能力

3. 单选题
30 秒

孩子从刚出生开始,就显出个人特点的差异,这主要是?的差异。

言语特征

记忆过程

思维特征

气质类型

4. 多选题
30 秒
<p>请选择传统气质类型&#xff08;多选&#xff09;</p>

请选择传统气质类型(多选)

多血质

胆汁质

粘液质

抑郁质

5. 单选题
30 秒
<p>以下哪个特点不属于多血质气质类型</p>

以下哪个特点不属于多血质气质类型

活泼

善于交际

灵活

有耐心

6. 单选题
30 秒
<p>“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是</p>

“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是

独立性的

个别方面的

多方面的

依从性的

7. 单选题
30 秒
<p>以下哪个不是幼儿期儿童性格的典型特点&#xff1f;</p>

以下哪个不是幼儿期儿童性格的典型特点?

活泼好动

喜欢交往

稳定性较强

好奇好问

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