关于幼儿讲述活动,正确的描述是
情境相对正式
可以有凭借物
是以幼儿对白的形式进行
幼儿使用比较规范的语言
幼儿讲述活动是一种自言自语的活动。
幼儿使用凭借物,可以解决以下哪些问题?
讲述的幼儿记不住要讲的内容
讲述的幼儿因为顾着回忆要讲的内容,来不及组织好要讲的语言。
听的幼儿抓不住讲述内容的中心
听的幼儿容易走神
以下哪些可以作为幼儿讲述的凭借物?
照片、图片
老师讲过的一段话
玩具等实物
一段动画片
谈话活动与讲述活动的一大区别在于:谈话活动是你一言我一语;讲述活动是一个幼儿独白。
在幼儿讲述活动的过程中,教师起关键作用的环节是
感知讲述对象
运用已有经验进行讲述
引进新的讲述经验
巩固和迁移新的讲述经验