《小英雄雨来》赏析类

《小英雄雨来》赏析类

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剥了 5 次
年级:未设置
科目:语文
刘春丽
2025-12-24
5 颗豆豆
1. 单选题
30 秒

文中对还乡河景色的描写,作用不包括()

A. 交代雨来的生活环境

 B. 衬托雨来活泼开朗的性格

C. 为雨来游泳逃脱做铺垫

D. 突出鬼子的凶残

2. 单选题
30 秒

下列对雨来人物形象的赏析,不正确的是()

A. 雨来的机智勇敢体现在他和鬼子的周旋中

B. 雨来的爱国精神来自夜校的教育和家乡人民的影响 

C. 雨来只是一个孩子,他的行为全靠运气

D. 雨来的形象体现了抗日战争时期少年儿童的精神风貌

3. 单选题
30 秒

“鬼子气得嗷嗷叫,就把雨来拉到院子里枪毙” 这句话,表现了鬼子的()

A. 胆小怕事 

B. 气急败坏

C. 无可奈何 

D. 心慈手软

4. 单选题
30 秒

作者通过描写雨来和小伙伴的玩耍场景,想要表达的是()

A. 孩子们的天真烂漫 

B. 孩子们的贪玩好动

C. 战争年代孩子们的生活乐趣

D. 芦花村的景色优美 

5. 单选题
30 秒

这个故事想要告诉我们的道理是()

A. 游泳本领好很重要

B. 遇到危险要学会逃跑 

C. 热爱祖国是一种强大的力量

D. 不要和鬼子硬碰硬

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