小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了(      )学习。

依据加涅的学习结果分类，学习主要是为了获得(       )。

读完故事之后，小朋友对小红帽产生怜爱、对大灰狼产生憎恶的感情属于 (       )。

小明在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是(       ) 。

加涅学习八阶段当中，(       )阶段对应的内部过程是迁移。

加涅认为学习的最初阶段是(       ) 。

加涅的信息加工理论将学习分为(        )等八个阶段。

心理学界一般认为短时记忆的广度是 (       ) 。

我们从电话簿上看到一个号码，就能根据记忆去拨号，但事过之后就记不得这个电话号码了，这种记忆类型是 (       ) 。

物理课上，李老师拿出两个鹌鹑蛋分别放入两个盛有液体的玻璃杯里，结果一个蛋沉了下去，另一个却浮了起来。同学们都非常好奇，热烈地讨论起来。这时李老师在黑板上写下了今天的课题——浮力。根据加涅的信息加工理论，这属于学生学习阶段中的 (       ) 。