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《鱼我所欲也》复习巩固
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剥了 9 次
年级:未设置
科目:未设置
Monica Chen
2022-04-20
10 颗豆豆
1. 单选题
10 秒
“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也”,下一句是?
舍鱼而取熊掌者也
二者不可得兼
生亦我所欲也
舍鱼而取熊掌也
2. 单选题
10 秒
《鱼我所欲也》的作者属于诸子百家中的哪一家?
道家
法家
儒家
墨家
3. 单选题
10 秒
“故不为苟得也“的“苟”是什么意思?
随便,马虎
勉强,不正当
姑且,暂且
假设,如果
4. 单选题
10 秒
“舍生而取义者也”的“舍“是什么意思?
放开,释放
舍弃,放弃
施舍,布施
住舍,房屋
5. 单选题
10 秒
“则凡可以辟患者何不为也?”中的“为“的意思是?
是
成为
做
认为
6. 单选题
10 秒
“是故
所欲有甚于生者”中的“是故“是什么意思?
因此
因为
为什么
曾经
7. 单选题
20 秒
“所欲有甚于生者”的“于”用法是?
介词,可以翻译为“在”
表被动,相当于“被”
表示把动作行为加给对方,相当于“给“
表示比较,相当于“比“
8. 单选题
10 秒
“得之则生,
弗得则死”的“得”是什么意思?
领会
得到
同“德”,感恩,感激
能够
9. 单选题
10 秒
“所识穷乏者得我
与”中的“得”的含义是?
领会,明白
得到
同“德”,感恩,感激
能够
10. 单选题
30 秒
下列对《鱼我所欲也》的分析,不正确的一项是?
作者认为,在“生“与“义“无法兼顾的情况下,应该舍生取义。
作者所倡导“重义之心“,只有圣贤才能具有,普通人是不可能具备的。
作者认为,乞人不屑“蹴尔而与之“的救命食物,是没有丧失“本心“的表现。
文中多处运用对偶句和排比句,使文章节奏感强,富有文采和气势。
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