《大学语文》第3周课堂练习题“老子思想与《道德经》”

《大学语文》第3周课堂练习题“老子思想与《道德经》”

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年级:未设置
科目:语文
韩老师12
2025-09-25
10 颗豆豆
1. 单选题
30 秒

老子认为“道”的特性最适合用以下哪种事物来比喻?

2. 单选题
30 秒

老子提出的“无为而治”理念在哪一个历史时期得到了成功的应用?

明朝

秦朝

汉初“文景之治”

唐朝“贞观之治”

3. 单选题
30 秒

“高者抑之,下者举之;损有余而补不足”这句话描述的是什么?

修身之道

天之道

为学之道

人之道

4. 单选题
30 秒

老子认为“不尚贤”的主要目的是什么?

使人民不争

节省治理成本

压制有才能的人

提倡平均主义

5. 单选题
30 秒

“有无相生,难易相成”体现了什么样的哲学思想?

对立统一

个人主义

绝对主义

宿命论

6. 单选题
30 秒

如果说“道”是宇宙的本源和规律,那么“德”是什么?

超越“道”的更高准则

“道”在具体事物和人身上的体现

一套强制性的社会规范

与“道”对立的概念

7. 判断题
30 秒

《道德经》成书于秦汉时期。

8. 判断题
30 秒

“人之道”与“天之道”是一致的,都是“损有余而补不足”。

9. 判断题
30 秒

老子认为,真正的“道”是可以用语言清晰、完整地表达出来的。

10. 判断题
30 秒

老子所说的“无为”思想意味着什么都不做,完全地消极避世。

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