高中音乐课堂评价的核心目标是( )
检验学生音乐知识的背诵与乐理公式的掌握程度
聚焦学生审美感知、艺术表现、文化理解核心素养的形成与发展
评定学生乐器演奏或歌唱的技能熟练程度
依据统一标准给学生划分优、良、中、差等级