波莉阿姨发现汤姆偷吃果酱后最终采取了什么行动？
直接打他
假装生气但最终没惩罚
关禁闭
罚他刷墙
汤姆的性格特点中不包括以下哪一项？
顽皮好动
讨厌规矩
胆小懦弱
机智狡猾
新来的男孩挑衅汤姆的主要原因是什么？
汤姆嘲笑他的衣服
汤姆先骂了他
两人争夺地盘
纯粹想打架
波莉阿姨对汤姆的整体态度是怎样的？
完全不管
严厉冷酷
又爱又恨
溺爱纵容
汤姆逃学后做了什么？
躲在小套间吃果酱
去河边钓鱼
和吉姆一起干活
与新来的男孩打架
汤姆如何向波莉阿姨证明自己没有去游泳？
假装生病
让吉姆作证
出示干燥的衬衫
撒谎说在学校
席德是通过什么细节揭穿汤姆的谎言？
口袋里有糖
头发是湿的
领子缝线颜色不对
鞋上有泥
汤姆打架胜利后，新来的男孩如何报复？
偷走汤姆的帽子
用石头砸汤姆
告诉波莉阿姨
找帮手围攻
本章主要通过汤姆的故事反映了什么？
儿童的天真与反抗精神
学校教育的重要性
乡村生活的枯燥
家庭暴力的危害
波莉阿姨引用《圣经》的主要用意是什么？
强调宗教的权威
为自己心软找借口
批评汤姆的顽劣
教导席德要听话
汤姆用什么方法骗过波莉阿姨关于游泳的事？
换了一件衬衫
撒谎说在干活
提前弄湿头发
躲进小套间
新来的男孩穿的衣服有什么特点？
沾满泥土
破旧但干净
蓝色上衣配领带
全套黑色礼服
汤姆和男孩打架的直接导火索是什么？
谁先骂人
谁更会吹口哨
谁的哥哥更厉害
谁能跨过灰土线
波莉阿姨最终没有惩罚汤姆的根本原因是什么？
忘记这件事
汤姆太狡猾
席德求情
她内心疼爱汤姆
从汤姆与新来男孩的冲突中可以看出什么？
汤姆欺软怕硬
社会阶层差异
孩童的虚荣与好胜
汤姆有暴力倾向
汤姆·索亚在刷墙时的最初心情是怎样的？
忧郁沮丧
愤怒暴躁
漠不关心
兴奋不已
吉姆为什么拒绝帮汤姆刷墙？
他害怕其他孩子嘲笑
波莉阿姨警告他必须专心提水
汤姆给的报酬太少
他不喜欢刷墙
汤姆通过什么方式成功让其他孩子帮他刷墙？
假装刷墙是特权活动
请求波莉阿姨帮忙
直接付钱
威胁他们
贝恩·罗杰最初对刷墙的态度是：
嘲笑汤姆
认为这是惩罚
完全没兴趣
觉得很有趣想尝试
汤姆的性格特点中最突出的是：
机灵狡黠
暴躁易怒
懒惰懦弱
诚实守信
本章揭示的人类行为法则是：
诚实是最好的策略
越难得到的东西越吸引人
劳动创造价值
合作才能成功
汤姆通过刷墙事件明白了：
如何将“劳动”转化为“游戏”
朋友的重要性
工作必须认真完成
必须听长辈的话
作者通过汤姆的故事讽刺了：
社会不平等
孩子的懒惰
成人对工作的刻板定义
学校教育
“工作”与“玩耍”的本质区别在于：
是否是自愿行为
是否需要技巧
体力消耗大小
是否有报酬
本章的主旨可以概括为：
欺骗他人是错误的行为
孩子必须服从大人
换个角度看待任务能改变心态
劳动最光荣
汤姆最初用什么吸引吉姆帮他刷墙？
苹果
金钱
白石头弹子和肿脚趾
风筝
贝恩·罗杰用什么换取了刷墙的机会？
一只死老鼠
一只小猫
一把钥匙
一个苹果
汤姆最终从刷墙中获得了什么？
一顿丰盛的晚餐
许多小玩具和杂物
一本新书
波莉阿姨的表扬
“大密苏里号”是贝恩扮演的：
一只猫
一艘轮船
一架飞机
一列火车
汤姆的灰浆用完时，围墙被刷了几层？
四层
两层
三层
一层