第二课多样的过程与控制1

第二课多样的过程与控制1

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年级:未设置
科目:信息科技
lululu
2025-09-29
6 颗豆豆
1. 单选题
15 秒

在 “制作校园植物名片” 活动中,小智和同学们领悟到()更有利于植物生长。

完全的自然生长

适度的人为干预和控制

大量的人为干预

不管不顾

2. 单选题
15 秒

通常树木健康生长,有时仅靠()是不够的。

自然控制

自动控制

人为控制

都不是

3. 单选题
15 秒

自然控制的作用不包括()。

维持生态平衡

调节气候

保持生物多样性

提高生产效率

4. 单选题
15 秒

修剪花草属于()控制方式。

自然控制

自动控制

人为控制

以上都不是

5. 单选题
15 秒

修剪花草的目的是()

控制植物生长形态,促进健康生长

让植物长得更乱

破坏植物生长

没有目的

6. 单选题
15 秒

自动控制的目的不包括()。

提高生产效率

增加劳动强度

降低生产成本

保障生产安全

剥豆豆
金牌
会员
无限剥豆豆游戏,更详尽的游戏报告,更多学员的支持
仅需0.6/日
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