10 颗豆豆
1. 单选题
30 秒
以下关于数据的说法，正确的是？
数据就是数字
数据只能是宏观的
万物皆可数据化
数据与生活无关
2. 单选题
30 秒
下列哪种数据更具有叙事价值？
与大众利益无关的数据
大众已有共识的数据
能减少不确定性的数据
只有专家能理解的数据
3. 单选题
30 秒
流调信息公开引发争议的主要原因是？
数据太多
公权力与私权力的界限问题
数据不准确
公众不感兴趣
4. 单选题
30 秒
在评估数据是否可获取时，以下哪项不是需要考虑的维度？
数据的时效性
数据的颜色
数据的可读取性
数据的结构化程度
5. 单选题
30 秒
课件中提到的“哪些数据更有叙事价值”不包括以下哪一项？
脱离常规认知的数据
与大众利益密切相关的数据
只有政府使用的数据
影响力大且影响面广的数据
6. 单选题
30 秒
在流调数据公开的评估中，“是否可追溯”属于哪个维度？
数据的时效性
数据的永久存在性
数据的公众参与性
数据的可读取性
7. 单选题
30 秒
课件中提出“万物皆可数据化”的观点，是为了强调以下哪一点？
只有数字才是有效的数据
数据的形态和价值是多元的，不局限于数字
数据采集工具的功能非常强大
所有数据都应该被公开
8. 单选题
30 秒
课件中提到“脱离常规认知的数据”具有叙事价值，主要是因为这类数据能够：
确保数据的绝对准确
提供与公众预期相反的、令人惊讶的洞察
简化数据分析的流程
取代专家的意见
9. 单选题
30 秒
在评估“各地疫情流调数据的发布”时，课件中提到的“数据的可读取”维度主要评估什么？
数据发布的速度有多快
数据在哪里发布以及是什么类型的文件（如PDF、网页表格）
数据是否可以被永久保存
数据是否允许公众参与修改
10. 单选题
30 秒
在“流调数据”的案例中，课件提到可以参考WHO和其他国家的标准来进行评估。这类参考标准最主要的作用是：
作为批评中国数据公开不足的直接依据
提供一个客观、中立的国际参照框架和最佳实践
证明所有国家的流调数据都应完全一致
取代本国政府制定的相关法规
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