下列对诗句朗读划分不正确的一项是。 ( )
泥融/飞/燕子,沙暖/睡/鸳鸯。
大漠/沙如雪,燕山/月似钩。
春色/满园/关不住,一枝/红杏/出墙来。
梅子/黄时/日日/晴,小溪/泛尽/却山/行。
下列诗句中加点字解释不正确的一项是( )
泥融飞燕子(泥土变湿软)
绿阴不见来时路(树荫)
小溪泛尽却山行(但是)
蒌蒿满地芦芽短(芦苇的嫩芽)
同学们搜集了一些描写春天自然景物的诗句,下列有误的一项是( )
迟日江山丽,春风花草香。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
燕草如碧丝,秦桑低绿枝。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
下列诗句中存在错别字的是( )
小溪泛进却山行
绿阴不减来时路
蒌蒿满地芦芽短
竹外桃花三两枝
下列说法不正确的一项是( )
《惠崇春江晚景》是作者为惠崇画的《春江晚景》所作的题画诗。
在《惠崇春江晚景》中,作者看到了悠闲的野鸭和逆流而上的河豚。
由《绝句》第四句可以想象到的画面是慵懒的鸳鸯在温暖的沙滩上打瞌睡。
《三衢道中》一诗中,“三衢”是地名,在浙江衢州一带。
下列对加点词画面感受有误的一项是( )
读着“鸟语花香”,我仿佛听到了春天悦耳的鸟鸣,嗅到了芬芳的花香。
读者“和风细雨”我仿佛感受到春天的微风拂过脸颊,绵绵细雨浸湿了头发。
读着“草长莺飞”,我仿佛看到春天草木生长,黄莺飞来飞去的画面。
读着“雨后春笋”,我仿佛看到了春雨后,芦笋的嫩芽偷偷地从土里钻出来的样子。