《竹节人》练习

【原文】“我们弯下腰，把竹节人放在裂缝上，两只手在桌下牵着线，一松一紧地操纵。”问题：句中哪个动作最直接表现“我们”玩得投入？ 

【原文】“整个人几乎蹲在桌底下，头发丝儿都竖了起来。”问题：“头发丝儿都竖了起来”属于哪种描写方法？ 

【原文】“线一紧，竹节人‘啪’地立正；线一松，竹节人‘哗啦’倒下。”问题：作者借写竹节人瞬间立正/倒下，实际在突出谁的特点？ 

【原文】“手指被线勒出一道道红印，仍不肯撒手。”问题：红印与不肯撒手之间体现了人物什么心理？ 

原文】“战到酣处，他竟‘咚’地跪在地上，给竹节人加油。”问题：哪一动作最具“仪式感”，把入迷推向高潮？ 

【原文】“桌板被拍得‘咚咚’响，灰尘在阳光里乱飞。” 

【原文】“线缠成了死结，他急得用牙去咬。” 

【原文】“那一刻，他仿佛也变成了竹节人，手提宝剑，冲锋陷阵。”问题：哪一修辞直接表现“物我两忘”？ 

【原文】“我们弯下腰，把竹节人放在裂缝上，两只手在桌下牵着线，一松一紧地操纵。”判断：句中“一松一紧”写出了操纵者当时十分投入、节奏分明。

【原文】“脖子伸得老长，恨不得钻进桌缝里去。”判断：这里用“脖子伸得老长”说明桌缝太窄，需要伸长才能看清。

【原文】“整个人几乎蹲在桌底下，头发丝儿都竖了起来。”判断：“头发丝儿都竖了起来”是真实的外貌细节，说明人物当时十分害怕。

【原文】“线缠成了死结，他急得用牙去咬。”判断：这一动作描写表现了人物因过度投入而采取极端方式解决问题。

【原文】“老师走到身后，他却浑然不觉，仍对着桌缝大喊：‘冲啊！’”判断：句中“浑然不觉”表明人物已完全沉浸在竹节人战斗中，对外界毫无感知。