学习理论综合测验

桑代克认为学习的实质就是在情境与反应间形成了一定的联结。

桑代克认为联结形成的过程是一个不断地盲目尝试，不断地淘汰错误反应、保留正确反应的___过程。

斯金纳的操作条件作用理论中，当有机体作出某种反应从而避免厌恶刺激或不愉快情境的出现，这类条件作用称为？

班杜拉认为强化包括哪些形式？

布鲁纳的学习理论属于哪种理论流派？

奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为？

奥苏伯尔认为意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的、实质性的联系。

奥苏伯尔提出的先行组织者要比学习任务本身有较高的___、概括和综合水平。

加涅认为学习动作可以分解成哪几个阶段？

罗杰斯认为哪种学习只涉及心智而不涉及感情或个人意义？

罗杰斯认为促进学习的心理气氛因素包括？

建构主义者认为知识是对现实的纯客观反映。

建构主义学习理论认为学习环境中的四大要素是？

建构主义提倡的教学模式是？

建构主义的教学模式包括？

请比较桑代克的联结—试误学习理论与斯金纳的操作条件作用理论的异同。

结合实际教学经验，谈谈如何运用建构主义的教学模式进行课堂教学。