运动训练的最终目的是?
提高竞技能力
创造优异运动成绩
提高健康水平
学习运动技术
现代运动训练活动的主体是?
现代科学技术
管理人员
运动员
教练员
无论从活动的时间、活动的量,还是从投入的力度来看,在竞技体育的多种构建中,最主要的是?
运动员选材
运动训练
运动竞赛
竞技体育管理
运动训练理论研究范畴不同,主要包括:
训练原则
训练内容
训练方法
训练负荷
训练安排
训练强度
运动训练团队包括
运动员
教练员
科研人员
医务人员
管理工作人员
运动训练学的主要学科特征:
本源性
特殊性
实践性
综合性
竞技能力的构成因素
体能主导类
技能主导类
技心能主导类
技战能主导类
知识主导类
运动员成绩评定方法对运动项目分类:
测量类
评分类
命中类
得分类
致胜类
运动训练理论分为:——、——、——。
一般训练理论
项群训练理论
专项训练理论
项目训练理论
运动成绩的决定因素——、——、——。
运动员比赛中的表现
对手比赛中的表现
竞赛结果的评定
运动员的体能
运动员的技能
运动员的心理能力
竞技体育是一种具有高度社会性的时间活动,包含着——、——、——、——。
运动员选材
运动训练
竞技参赛
竞技体育管理
运动员成绩
提升竞技能力
体能主导类的三个亚类:——、——、——。
快速力量性
速度性
耐力性
柔韧性
平衡性
技战能主导类四个亚类:——、——、——、——。
隔网对抗性
同场对抗性
格斗对抗性
轮换攻防对抗性
难美性
准确性
依据理论研究所涵盖的领域,可把运动训练理论氛围一般训练理论和专项训练理论。
竞技体育是以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目的的社会体育活动。
竞技体育由运动选材、运动训练、运动竞赛和竞赛组织四部分构成。