圣华紫竹双语学校初中部所在楼的名称
明德楼
问学楼
启航楼
致远楼
夏老师的英文名字
Steven
Emma
May
Lewis
我们的校训是
启航明德，问学致远
启航问学，明德致远
问学启航，明德致远
明德致远，启航问学
初中部开学后的快递投喂地址为
l兰香湖东路88号
寺嘴角路181号
寺嘴角路111号
雨后路3号
走廊遇见学生乱扔垃圾，你的做法是：
提醒值日生打扫
拍照发年级组群曝光。
默默捡起
批评该生
数学课上，学生抱怨：“公式背了有什么用？” 你如何回应？
“考试要考，必须掌握。”
公式背后是逻辑思维训练
其他同学怎么没问题
课后单独给你补课
“德育是班主任的事，我们科任老师只管教学。” 你的观点是：
学生在每堂课都在观察我们的言行，人人都是
确实如此，分工明确。
学科中偶尔渗透德育即可。
应减少科任教师的德育任务。
学生因某件事趴在桌上哭，你的优先行动是
课后建议ta找心理老师。
继续讲课避免影响进度。
鼓励“下次努力就行”。
问：“需要和我聊聊吗？
设计教学活动时，如何自然融入德育？
课前3分钟“德育小课堂”。
期末增加思想品德附加分。
在小组合作规则中强调“尊重差异”
引用名人励志故事。
家长期待孩子“只要成绩好，其他无所谓”，你应：
尊重家长教育观。
深度沟通，引领引导
建议家长多和班主任交流。
承诺会重点关注该生成绩。
毕业班学生写留言：“感谢您当年说我‘做事负责’，这句话让我一直自律。” 说明：
偶然的鼓励不必在意。
教师日常评价可能影响学生的自我认知
班主任的德育工作见效了。
学生自身领悟力强。
批改作文时，发现某生写道：“太虚伪，努力毫无意义。” 你应当：
只修改语法错误
写评语：“理解，愿和你聊聊
通知班主任处理。
思想偏激，重写
学生小陈在周记中写“父母离婚后，我觉得自己是累赘”。老师批注：“文笔真挚，但‘累赘’一词不妥。放学后我想听你聊聊你的故事。”
学生为班级争光而带伤参赛，应公开表彰其集体精神。
教师节学生送自制贺卡比送奶茶更值得鼓励。
学生在作文写‘父母重男轻女’，教师批注：‘多记恩少记仇’。
你知道这几个人的英文名，1.王红梅 2.蒋佳慧 3.席珊珊 4.罗文俊，请依次填写
2025-2026学年初中部OKR，中的“O"有哪些
注重向项目制学习与ESL课程方向发力，做好课程衔接
保持各学段区/市横向对比优势，建立多元化教学与评估体系
提升教师团队业务能力与凝聚力，促进中外教融合
落实全人教育理念，德育学术同步发展 ； 提升跨部门协同；
按照学部OKR，一学期至少几次年级导师/校会;几篇学部高质量微信宣传稿
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学校最新一起公众号主标题是
和谐卓越，面向世界
心系浦江，面向世界
根系浦江，面向世界
根连浦江，面向世界
我们共同的校园文化
以学术为核心的全人教育
人人有舞台
学生诚信快乐
教师专业专注，课程多元生动
家长说"孩子犯错肯定是同桌带的"，你第一时间该：
立即承诺调座位
反问"您和孩子聊过具体情况吗？"
出示班级监控视频
建议家长带孩子看心理医生
最适合转发家长群的德育内容是：
《震惊！沉迷游戏让孩子变傻》
班级劳动实践照片集
学生本周的作业反馈情况
升学率对比图
家长说"请老师多关照"并递红包，你该：
收下后充班费
转交年级组长处理
您的心意换成书面建议会更珍贵
当场退回并严肃批评
下列不属于班级精神文化建设的是（ ）
制定班级公约
确立班级奋斗目标
开展主题班会
设计班级黑板报
中小学校要为每一个学生配备导师，教师原则上都要担任学生导师，每位导师指导学生数原则上不超过多少名？
8
10
15
20
家长认为“教育孩子是学校的事”，对教师的沟通表现冷淡，教师应（ ）
不再主动联系该家长
强调家长的教育责任
向学校投诉家长不配合
邀请家长参与活动，逐步引导
根据全员导师制要求，导师对学生发展指导不包含的重点工作有？
学生家访
谈心谈话
书面反馈
作业指导
家长质问"为什么总让我的孩子打扫卫生？"，科学解释是：
培养责任感
轮值表是随机的
劳动计入综合素质评价
锻炼手部肌肉
根据《中小学班主任工作规定》，班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期一般为（ ）
一学年
二学年
三学年
五学年