学前卫生学练习第二单元

幼儿期是指（  ）。 

参加户外活动时，适量接受阳光照射，可使身体产生（  ），以预防佝偻病。 

学前儿童在（  ）前有生理性远视。 

（  ）是气体交换的场所。 

学前儿童的咽鼓管比成人的短、粗，位置水平，所以其咽、喉和鼻腔发生感染时，病菌 易侵入中耳，引起（ ）。 

若在学前儿童时期，睡眠不足或其他原因会导致学前儿童生长激素分泌不足，进而使其 生长迟缓，身材矮小，甚至患（ ）。 

在婴儿期，动作发育的顺序由头部开始，逐渐延伸到下肢。这种发展趋向也叫作“（ ）”。 

下列因素中，影响生长发育的基本因素是（  ）。 

从出生第 29 天到 1 岁称为（  ）。 

 3 岁以下的学前儿童可用（ ）测量身长。 

下列生长发育评价方法中，能用于追踪观察学前儿童某项指标的发育动态，对其进行纵 向比较，还可以对多个学前儿童的生长发育水平进行横向比较的是（ ）。 

下列生长发育评价方法中，根据人体各部分之间的比例关系，用数学公式编成指数，以 评价发育水平、体形、体质或营养状态的方法属于（ ）。 

下列生长发育评价方法中，用标准差与均值相离的远近划分等级，即以均值为基准值， 以标准差为离散距，制成生长发育评价标准，属于（ ）。 

下列生长发育评价方法中，用身体某些发育指标的发育平均水平及其正常变异，制成标 准年龄，用来评价个体学前儿童的生长发育状况，属于（ ）。

婴幼儿在 2~2.5 岁出齐（ ）颗乳牙。  

 ）是构成人体形态结构和生理功能的基本单位。 

学前儿童每次练习唱歌时，发声时间控制在（ ）分钟。 

学前儿童的耳朵正在发育过程中，（ ）岁时听觉器官才发育完全。 

学前儿童的脑发育非常迅速，（ ）岁左右脑重量已基本接近成人。 

.学前儿童的动作发展是由整个上肢逐渐发展到手指，由身体正中向侧面发展，称为“（ ）”。 

运动系统由骨骼、肌肉和骨连接构成。( ) 

出生后 3~4 个月，唾液腺逐渐发育，分泌唾液增多，唾液常流出口外，称为“生理性流涎”。 

乳牙牙釉质薄，牙本质较松脆，易生龋齿。( ) 

.学前儿童的心脏占体重的比例小于成人，心排血量较多，心率快。( ) 

学前儿童的尿道黏膜柔嫩，弹性组织发育也不完全，尿路黏膜容易损伤和脱落。( ) 【A. 】 √ 

.给儿童修剪指甲时，手指甲应剪平，边缘稍修剪即可，脚指甲则应剪成圆弧形。( ) 

生长发育是指发育过程达到一个比较完备的阶段，标志着个体在形态、生理、心理上全 面达到成人水平。( ) 

.生长是指细胞的繁殖和增大，表现为各组织器官体积、重量的增加。( ) 

发育是指组织器官在结构和功能上的改变。( ) 

婴儿的口腔较小，黏膜柔嫩，血管丰富，容易破损和感染。( ) 

测量体重时，1 岁以下的学前儿童可取卧位，1~6 岁的可取站位。( ) 

肺活量指受测学前儿童在深吸气后能够呼出的最小气量。它在一定程度上代表呼吸肌的 力量和肺的容量及其发育状况。 

头围反映脑和颅骨的发育程度。因为胎儿脑的发育在全身的发育中处于领先地位，故婴 儿出生时头相对较大。 

对于已经发生龋齿的学前儿童，每年只需要进行 1 次口腔检查。( ) 

随意挖耳不可能引起外耳道感染。( ) 

.体重测量应在早晨空腹、便后进行。( ) 

测儿童身高应以厘米（cm）为单位记录，精确到个位。测量误差不得超过 1cm 。( ) 

在测量血压前，应使受测学前儿童在 2 分钟之内静坐休息，测量其安静时的血压。一般 测左臂血压。( ) 

检查视力时，应遮挡一眼，但勿压迫眼球，按照先左后右的顺序，对单眼进行检查。 自 上而下辨认视标，直到不能辨认的一行为止，其前一行即可记录为被检者的视力。( ) 

学前儿童神经系统的卫生保健方法有（ ）。 

学前儿童消化系统的卫生保健方法有（  ）。 

学前儿童呼吸系统的卫生保健方法有（  ）。 

学前儿童循环系统的卫生保健方法有（  ）。

学前儿童泌尿系统的卫生保健方法有（  ）。 

学前儿童生殖系统的卫生保健方法有（  ）。 

.学前儿童内分泌系统的卫生保健方法有（  ）。 

学前儿童皮肤的卫生保健方法有（  ）。 

.学前儿童眼睛的卫生保健方法有（  ）。

学前儿童生长发育的评价方法主要有（  ）。 

.学前儿童耳朵的卫生保健方法（  ）。 

学前儿童生长发育的基本规律有（ ）。 

下列属于形态指标的有（  ）。 

下列属于生物化学指标的有（  ）

下列属于生理机能指标的有（  ）。