6 颗豆豆
1. 单选题
30 秒
上节课，我们学习的传播学理论叫做？
符号建构论
符号理解论
符号解释论
符号互动论
2. 单选题
30 秒
符号互动论由哪位学者提出？
库利
布鲁默
麦克卢汉
康奈尔
3. 单选题
双倍得分
45 秒
下列说法正确的是？
符号互动论是一种主张从人们互动着的个体的日常自然环境，去研究人类群体生活的社会学和社会心理学理论。
符号互动论是一种主张从人们内心的活动和想法，去研究人类群体生活的社会学和社会心理学理论。
符号互动论是一种主张从人们互相交流时使用的语言和文字，去研究人类群体生活的社会学和社会心理学理论。
符号互动论是一种主张从人们从事的经济活动、商业活动等，去研究人类群体生活的社会学和社会心理学理论。
4. 单选题
30 秒
符号互动论认为事物对个体社会行为的影响，往往不在于事物本身所包含的世俗化的内容与功用，而是在于？
事物本身相对于个体的经济意义。
事物本身相对于个体的社会意义。
事物本身相对于个体的象征意义。
事物本身相对于个体的法律意义。
5. 单选题
30 秒
符号互动论的研究对象包括群体行为，以及表现为（ ？ ）等甚至个体的动作和姿势的符号。
语言、文字、工具
语言、文字、记号
语言、技术、工具
语言、文字、身份
6. 多选题
双倍得分
30 秒
符号互动论成立的前提条件包括？
人们可以根据事物对于他们所具有的意义而对这些事物采取行动。
这些事物的意义来自于人们之间的社会互动。
意义是会在人应付自身所遭遇的事物时，随着释义的进行，而被把握和修正的。
人可以和别人一起沟通和交流。
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