观察者在10名幼儿中观察他们的合作行为及其发生的频率。时间定在上午9:00-11:00之间,持续两个小时。在此时段内观察者进入到幼儿中进行观察,发现幼儿出现合作行为就进行记录。在一星期内,观察者将这整个过程重复3次。最后统计这3个120分钟内,有无发生、发生了多少次合作行为。此方法是?
时间取样法
事件取样法
轶事记录法
实况详录法
以下哪些方法属于描述观察?
等级评定法
实况详录法
集体观察
日记描述法
轶事记录法
行为核对法
日记式记录法就是在较短时间内对幼儿行为进行观察,获得对幼儿即时的了解。
评定观察法是指?
观察者依据一定标准选取被观察对象的某些心理活动和行为表现,对其进行观察和记录。
观察者详细记录幼儿连续、完整的心理活动事件和行为表现。
观察者在对幼儿观察的基础上,对其行为或事件做出判断。
教师不同程度参与到幼儿中,共同生活并参与日常活动,从内部观察并记录幼儿行为表现与活动。
以下描述属于哪一种观察类型?“观察者不介入被观察者的活动,不干预其发展变化的观察”
非互动式观察
非参与式观察
评定观察
描述观察
对幼儿行为进行观察有什么意义?
是促进教师专业发展的途径之一
可以使教师更好地看展保教活动
可以了解幼儿个体的学习方式
可以了解幼儿的发展水平
观察前应做的准备有哪些?
确定观察目的
选取观察记录的方法
选取观察对象
仪器的准备
选好观察时间