组织行为学

1.组织行为学的研究对象是 （     ）

2.对于同一场考试，某位同学的考试成绩很好，我们通常会认为这是由于具有天赋或足够努力等个人因素所决定的。这属于对应推断理论的（     ）

3.能力一般被分为三类，下列各项不属于能力的类别的是（     ）

4. 以下群体最有可能是组织中的非正式群体的是（     ）

5.以下选项中，哪个是高绩效阶段的团队管理特点（     ）

6.有关领导活动的构成要素，其中不包括（     ）

7.以下不是来源于组织结构因素的沟通障碍有（     ）

8.符号层又可以称为器物层，是组织文化在物质层次上的体现，属组织文化的表层部分，是（     ）

9.个体对组织变革的阻力有（     ）

10.员工心理契约影响因素一般不含（     ）

11.泰勒的（     ）是影响极为深远的管理学著作之一

12.根据维纳的归因理论，能力和任务难度是（     ）

13.我们在实施激励时，应注意区别保健因素和激励因素，前者的满足可以消除不满，后者的满足可以（     ）

14.团队需要团队成员具备多种技能，以下技能不是团队成员必须具备的是（     ）

15.不同的领导理论有不同的理论视角，（     ）特别强调了领导者不同领导风格与领导效能之间的因果关系。

16.以下不是来源于组织结构因素的沟通障碍有（     ）

17.在我们面对员工队伍观念冲突，企业文化与个人文化、部分文化不协调时，应该保持清醒的头脑，在 （     ）原则指导下，积极、稳妥地解决问题。

18.以人为重点的变革通常不包括的内容是（     ）

19.大家比较认同的组织承诺理论，通常不包含（     ）

20.“内行看门道”体现了知觉者 （     ）的主观因素

21. （     ） 是连接自变量和因变量的变量，常常解释为自变量与因变量关系的作用机制，也就是自变量通过该变量而对因变量产生作用

22.个体想消除认知失调的愿望取决于三个因素，下列各不属于三个因素之一的是（     ）

23.很多工作需要制服，例如医生穿白大褂，军人穿军装，警察穿警服。你觉得以下说法中最能合理地解释这些工作需要穿制服原因的是 （     ）

24.关于情境理论的论断，如下错误的是（     ）

25.以下不是非语言沟通的主要表现方式的是（     ）

26.组织文化现状的诊断与测量，是了解、控制、管理甚至改变组织文化的基础工作，也是组织文化建设的一个（     ）

27.学习型组织，是指通过培养整个组织的学习氛围，充分发挥员工的创造性思维能力，从而建立起来的一种（     ）、高度柔性的、扁平的、符合人性的且能持续发展的组织

28.组织在发展阶段常面临的危机是（     ）

29.组织认同概念的核心是（     ）

30.“公司政策与管理，技术监督方式，人际关系及地位”等属于双因素理论中的（     ）