四上:数据与编码基础知识测验2

四上:数据与编码基础知识测验2

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年级:未设置
科目:信息科技
福尔摩斯练
2026-01-05
25 颗豆豆
1. 单选题
120 秒

下列属于数值型数据的是

地址“北京路”

爱好“绘画”

姓名“李明”

身高175厘米

2. 单选题
120 秒

数据的价值最直接的体现是

可以被编码

形式多样

无处不在

帮助我们发现规律并做出决策

3. 单选题
120 秒

以下哪种行为对保护个人数据安全最有效?

在网上随意填写个人信息

所有账号都用同一个简单密码

在公共电脑上记住登录密码

为重要账户设置复杂的密码并定期更换

4. 单选题
120 秒

要研究“植物生长与光照时间的关系”,最合适的“数据获取”方式是

查阅资料法

实验法

问卷调查法

观察法

5. 单选题
120 秒

制作统计表时,下列哪项是必须包含的?

艺术字体

漂亮的颜色

复杂的边框

清晰的表头

6. 单选题
120 秒

要展示班级同学最喜欢的运动项目所占的百分比,最适合的图表是

扇形图

折线图

条形图

表格

7. 单选题
120 秒

以下关于编码的说法,错误的是

编码越复杂越好

编码可以方便信息的分类和检索

编码可以提高信息处理的效率

好的编码规则应易于理解和使用

8. 单选题
120 秒

以下哪一项最能体现编码的“唯一性”?

学号由数字和字母组成

每个学生都有一个独一无二的学号

学号按入学年份开头

所有学生的学号都是8位数字

9. 单选题
120 秒

通过分析图书馆的借阅数据(编码),可以发现不同编码(如学生年级与借阅图书类别)之间的关联,这体现了数据的

多样性

可分析性

价值性

普遍性

10. 单选题
120 秒

验证编码规则是否合理,最直接的方法是

让编码尽可能长

使用不同的颜色区分

请专家进行外观评估

代入实际数据进行测试

11. 多选题
120 秒

数据的形式多种多样,以下属于数据形式的有

声音

图片

文字

数字

12. 多选题
120 秒

下列属于个人敏感信息,需要重点保护的有

银行卡号

家庭住址

身份证号码

最喜欢的颜色

13. 多选题
120 秒

数据获取的基本步骤通常包括

选择方法

设计工具

得出最终结论

明确目的

14. 多选题
120 秒

编码的基本要求是

准确

复杂

唯一

美观

15. 多选题
120 秒

制订编码规则后,后续步骤包括

立即投入使用

进行验证

根据反馈优化

永久不变

16. 判断题
120 秒

数据可以让我们更好地认识世界

17. 判断题
120 秒

数据必须通过专业设备才能收集到

18. 判断题
120 秒

保护数据安全只是大人的事,跟小学生没关系

19. 判断题
120 秒

通过查阅历史书籍也能获取数据

20. 判断题
120 秒

制作图表时,图表类型的选择与想要表达的内容无关

21. 判断题
120 秒

编码可以增加信息的保密性

22. 判断题
120 秒

信息量越大,需要的编码长度就越短

23. 判断题
120 秒

分析数据间的关联可以帮助我们预测未来的趋势

24. 判断题
120 秒

编码规则越复杂,就越实用

25. 判断题
120 秒

编码优化的目的是为了让编码满足不断变化的需求

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