9 颗豆豆
1. 单选题
45 秒
阿德勒心理学认为“自由”的本质是？
拥有足够的金钱支撑生活
不再寻求他人的认可
摆脱所有人际关系的束缚
满足自己的所有欲望
2. 单选题
45 秒
阿德勒心理学如何看待“认可欲求”？
认可欲求是推动人类进步的必要动力
应有条件地寻求认可，以维持社会关系
否定寻求他人认可，认为其无必要
认可欲求只在亲子关系中需要克制
3. 单选题
45 秒
“课题分离”的核心判断标准是？
看事件由谁发起
看谁更关心事件结果
看事件结果由谁承担
看社会普遍认为谁应负责
4. 单选题
45 秒
阿德勒对“赏罚式教育”的态度是？
认可其短期效果，但需结合鼓励
严厉批判，认为会导致“为表扬做事”的错误逻辑
认为赏罚结合能有效规范行为
主张仅对成年人使用赏罚教育
5. 单选题
45 秒
关于人际关系烦恼的根源，文中观点认为？
强大的自制力在于无法将他人视为“伙伴”
源于性格缺陷
源于缺乏经济独立
一切烦恼皆源于对他人课题的干涉
6. 单选题
45 秒
当父母强迫孩子学习时，阿德勒心理学认为这属于？
正确的保护行为，为孩子未来着想
对孩子课题的妄加干涉
必要的教育手段，需配合鼓励
亲子间正常的责任分担
7. 单选题
45 秒
文中用“亚历山大大帝切断格尔迪奥斯绳结”的典故，比喻什么？
面对人际关系羁绊，需用果断方式切断课题纠缠
成功需要打破常规，不循旧例
武力比智慧更能解决问题
命运需靠他人帮助开拓
8. 单选题
45 秒
关于“目的论”的应用，文中举例“工作不顺归咎于上司”，阿德勒心理学如何看待？
这是典型的原因论，忽视了自己的目的
上司的行为确实是主要原因
应通过改变上司态度解决问题
这属于正常的职场压力反应
9. 单选题
45 秒
阿德勒心理学认为，“为自己而活”的含义是？
完全无视他人感受，追求自我满足
不被他人期待束缚，诚实面对自己的人生课题
拒绝一切社会义务，保持绝对独立
优先满足物质需求，再考虑精神追求
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