9 颗豆豆
1. 单选题
30 秒
表现性评价相较于传统纸笔测试，其主要优势在于（ ）
更侧重于记忆性知识的考察
能更全面评估学生的实际操作能力和创造力
评分过程更加客观，不受主观因素影响
更适用于大规模快速测评
2. 单选题
30 秒
在设计表现性评价任务时，下列哪一项不是关键考虑因素（ ）
任务应与课程目标紧密相关
创设贴近真实情境的任务环境
确保所有学生对评价任务有相同的熟悉程度
明确、具体的评分标准
3. 单选题
30 秒
下列哪项是实施表现性评价时的有效评分方法之一（ ）
单一教师主观判断
使用量表进行标准化评分
完全依赖学生自评
忽略学生在过程中的努力和进步
4. 单选题
30 秒
表现性评价结果的应用不包括（ ）
为学生提供个性化学习反馈
直接决定学生的升学资格
指导教师调整教学策略
促进家校沟通，共同支持学生发展
5. 单选题
30 秒
在推动教育改革方面，表现性评价的重要作用体现在（ ）
加强对学生基础知识的记忆
仅关注学生考试成绩的提高
促进学生批判性思维和问题解决能力的发展
减少学生参与实践活动的机会
6. 单选题
30 秒
下面这张表属于哪一种评分工具（ ）。
检查表
等级量表
评分规则
以上三个都是
7. 单选题
30 秒
表现性评价中常用的评分记录工具有（ ）。
检查表
等级量表
评分规则
以上三个都是
8. 单选题
30 秒
一个完整的评分表规则有四个组成部分，它们分别是（ ）。
表现自我、表现层次、描述符和表现样例
表现维度、表现等级、描述符和表现样例
表现方式、表现情节、描述符和表现样例
表现过程、表现结构、描述符和表现样例
9. 单选题
30 秒
斯蒂金斯从四个方面来评价评分规则的质量，这四个方面分别是（ ）。
内容、清晰度、实用性和可信度
信度、效度、清晰度和可见度
明度、亮度、整齐度和实用度
内容、效度、信度和高度
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