班集体是幼儿园班级的最基本的组织形式,开展班集体活动是我国幼儿园教育的主要方式之一。()
幼儿园班级管理主体是()。
A:保教人员
B:教育局
C:教学园长
D:园长
幼儿园班级管理的目标是以最低的耗费,促进班级幼儿的最优发展。这体现里幼儿园班级管理的()
A:教育性原则
B:整体性原则
C:主体性原则
D:参与性原则
()是对班级幼儿最直接和最常用的管理方法。
A:情感沟通法
B:榜样激励法
C:角色扮演法
D:规则引导法
榜样激励法的实施要注意,榜样的树立要公正、可靠、权威。()
榜样激励法实施的基础是教师对幼儿的理解和爱。
幼儿每天在园的户外活动时间不少于2小时,其中体育活动不少于1小时,且分段进行。()
幼儿的学习活动次数要适量,每次活动时间小班15至20分钟;中班20至25分钟;大班25至30分钟。()
小班的常规建立侧重于学习习惯、为他人服务、安全教育方面。()
过度环节是指幼儿一日生活中各项活动之间的衔接转换,是一日各活动的“中转站。()